FORMACION
ETICA Y CIUDADANA
1º
TRIMESTRE
CONCEPTO DE ETICA
CONCEPTO DE PERSONA
ATRIBUTOS DE LA PERSONA
DIMENSIONES DE LA PERSONA
La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.1 Requiere la reflexión y la argumentación. El
estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua
Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado.
La ética estudia qué es lo moral,
cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar
posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida cotidiana
constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican
la utilización de un sistema moral u otro.
El concepto de persona es un concepto principalmente
filosófico, que expresa la singularidad de cada individuo de la especie humana[ci
Desde la óptica sociológica puede definirse persona como un ser sociable que vive y se desarrolla en sociedad, pero al mismo tiempo nunca deja de actuar con un carácter individual. Es decir somos "yo" y "nosotros" al mismo tiempo. Por eso algunos pensadores como Aristóteles definen al hombre como "animal sociable" y por tanto su naturaleza es ser social.
Atributos de la persona
·
Nombre: En las personas físicas corresponde al conjunto de
letras y palabras que sirven para identificar e individualizar a una persona.
En las personas jurídicas corresponde a la Razón Social o a la Denominación.
·
Capacidad: Es la aptitud que tienen las personas físicas para
ser sujetos activos y pasivos de relaciones jurídicas. Suele distinguirse entre capacidad jurídica o de goce, imprescriptible, inmutable, irrenunciable, y de orden
público; y capacidad de obrar o de ejercicio concreto de los derechos, que puede ser limitada, parcial y
variable. Normalmente, las legislaciones establecen supuestos en los que una
persona física puede ser incapacitada mediante decisión judicial cuando no puede gobernarse a sí misma debido a enfermedades persistentes de
carácter psíquico o físico.
En las personas jurídicas la capacidad para ser sujetos de derechos y
obligaciones está determinada por el alcance de su objeto social y
necesariamente se ejercita por medio de la representación a través de una
persona física, tanto judicial como extrajudicialmente.
·
Domicilio: En las personas físicas se refiere al lugar de
permanencia del individuo, En las personas jurídicas al lugar físico donde
tiene su domicilio fiscal.
·
Patrimonio: En las personas físicas son el conjunto de derechos
y obligaciones que son susceptibles de valorarse económicamente. En las
jurídicas adicionalmente son los medios que les permiten realizar sus fines. El
patrimonio puede ser pecuniario o moral
·
Estado
civil: Atributo exclusivo de las personas
físicas consiste en la situación particular de las personas respecto de su
familia, la sociedad y el Estado.
Considera al hombre como un ser subsistente y autónomo,
esencialmente social y comunitario, un ser libre,
trascendente y con un valor en sí mismo que le impide convertirse en un objeto
como tal. Un ser moral, capaz
de amar, de
actuar en función de una actualización de sus potencias y finalmente de
definirse a sí mismo considerando siempre la naturaleza que le determina. Es
racional, tiene voluntad para decidir entre distintos caminos.
La sociedad generalmente hace a la gente responsable por sus acciones y dirá que
merecen premios o castigos por lo que hagan. Sin embargo, muchos creen que la responsabilidad moral requiere
libre albedrío; en otras palabras, la habilidad de tomar distintas
alternativas. Además, otro tema de importancia es si los individuos siempre son
moralmente responsables y, de ser así, en qué sentido.
El libre
albedrío o libre elección es la creencia de aquellas doctrinas filosóficas que sostienen que los humanos, tienen
el poder de elegir y tomar sus propias decisiones.
El concepto es comúnmente usado y tiene connotaciones objetivas al indicar la realización de una
acción por un agente no condicionado íntegramente ligado por factores
precedentes y subjetivos en el cual la percepción de la
acción del agente fue inducida por su propia voluntad. El
principio del libre albedrío tiene implicaciones religiosas, éticas, psicológicas, jurídicas y científicas. Por
ejemplo, en la ética puede suponer que los individuos pueden ser responsables de sus propias acciones. En la
psicología, implica que la mente controla algunas de las acciones del cuerpo, algunas
de las cuales son conscientes.
2º TRIMESTRE
CONCEPTO DE SENTIMIENTOS Y EMOCIONES
CONCEPTO DE VALORES
CLASIFICACION DE VALORES
CONCEPTO DE CULTURA
CULTURA ADOLESCENTE Sentimiento se refiere a tanto a un
estado de ánimo como a una emoción conceptualizada que determina el estado de ánimo.1 2 3 4 Por tanto, «estado del sujeto caracterizado por la impresión afectiva que
le causa determinada persona, animal, cosa, recuerdo o situación en general».5
El sentimiento es el resultado de las emociones. El cauce por
el cual se solventa puede ser físico o espiritual. Esta respuesta está mediada porneurotransmisores como la dopamina, la noradrenalina y la serotonina. Forma parte de la
dinámica cerebral del ser humano y de los demás animales, capacitándoles para
reaccionar a los eventos de la vida diaria al drenarse una sustancia producida
en el cerebro.[¿
Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a
ciertos estímulos del hombre cuando ve algo o una persona importante para
ellos. Psicológicamente, las
emociones alteran la atención, hacen
subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan
redes asociativas relevantes en la memoria.
Fisiológicamente, las
emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas
biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la delsistema
endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el
comportamiento más efectivo.
Conductualmente, las
emociones sirven para establecer nuestra posición con respecto a nuestro
entorno, y nos impulsan hacia ciertas personas, objetos, acciones, ideas y nos
alejan de otros. Las emociones actúan también como depósito de influencias
innatas y aprendidas, y poseen ciertas características invariables y otras que
muestran cierta variación entre individuos, grupos y culturas (Levenson, 1994).1
Los valores son guías que orientan la acción, según lo que
se haga es bueno o malo
El buen actuar (la moral) consistirá en la realización de los valores de
acuerdo con su naturaleza, orden y jerarquía:
1.
Los valores religiosos
(sagrado/profano),
2.
Luego los espirituales
(bello/feo, justo/injusto, verdadero/erróneo),
3.
Luego los valores de la
afectividad vital (bienestar/malestar, noble/innoble)
4.
Los valores de la afectividad
sensible (agradable/desagradable, útil/dañino).
Los valores éticos consisten en elegir los valores positivos, antes que los
negativos y elegir los superiores antes que los inferiores.
De lo que se trata es de vivir en armonía. No hay que optar por unos
valores y renunciar a otros. Para ello hay que vivir los valores inferiores de
un modo tal que se encuentren ordenados a los superiores. De esta manera, cada
vez que obremos bien en lo más simple y cotidiano estaremos alabando a Dios, ya
que los valores religiosos se encuentran en la cúspide de la pirámide.
La cultura es Todo
lo que el hombre :
hace : cosas
materiales, tecnologías, actividades económicas (trabajar, comprar, vender),
sociales (va a fiestas, al cine), deportivas (futbol, voley), políticas (vota,
peticionar),
dice : lenguajes, poesía, ciencias
crea: energía,
tecnología
La cultura adolescente
Es todo lo que identifica a los adolescentes, lo que ellos
comparten música, juegos, actividades, moda, ropas, intereses.
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