Autora: Prof. Miriam
Ollarzón
Área disciplinar:
Filosofía
Temática:
Antropología Filosófica. Concepciones acerca del Hombre
Nivel:
Secundario Curso:
4°
Secuencia Didáctica
Propósitos:
- Promover el uso
de recursos tecnológicos como
netbooks y herramientas informáticas en el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
- Comprender y comparar las distintas concepciones
filosóficas a lo largo de la historia acerca del hombre.
Contenidos:
Problemas de la
antropología filosófica. La pregunta por el ser humano como un tema de la Filosofía. Las
concepciones tradicionales sobre el ser humano: la concepción clásica, la
concepción científica y la concepción teológica. Concepciones Modernas. La Dimensión
social y política: Hobbes, Rousseau y
Marx. Concepciones Contemporáneas:
Cassirer, Fromm.
Actividades:
1° Al inicio del tema se
parte con interrogantes disparadores para los alumnos:
¿Qué es el hombre? ¿Qué lo diferencia del
resto de los seres vivos? ¿Cuál es su característica distintiva?
Se realiza un pequeño debate con las
ideas de los alumnos.
2° Presentación del tema con
un video de youtube en donde se visualiza de manera global el tema a trabajar.
Se
compara con las primeras ideas de los jóvenes y se observa si coincidieron, si
se agregaron otras nuevas ideas.
3° Exposición de ideas
principales de los autores a través de la herramienta voki.
4°
Se le entrega material en archivo de word de las concepciones de los autores
para que los alumnos realicen una lectura comprensiva y sistematicen la información
en un mapa conceptual por autor.
Se
exponen algunos mapas para trabajar cada
uno de los autores.
4°
Se realiza un trabajo práctico de
elaboración personal, para que expongan sus puntos de vista sobre la idea de
que autor coinciden más, con cual no están de acuerdo.
